Мы часто не помним своего детства — подсознание услужливо стирает самые тяжелые моменты. Но если мы болезненно на что-то реагируем, следовательно, у нас уже был такой опыт. Значит, когда мы уже были так поражены.

Когда же появляются первые образы? И откуда они вообще берутся?

Прежде чем начать путешествие в мир обид, пожалуйста, запомните: мы не имеем права создавать идеальные условия для ребенка. Любой опыт переживания проблем, трудностей — это опыт взросления и повышения уровня зрелости. Главное, чтобы вы не испытывали чувства вины за возможные ошибки. Это только опыт. Для вас и вашего ребенка. Абсолютно все поддается коррекции, а наибольшее корректирующая сила — наша любовь.

Итак, родословная образ:

Время беременности — до рождения ребенка. Если мы принимаем информацию о том, что маленький человек, еще находясь в утробе матери, способна воспринимать, реагировать на информацию и чувствовать, то логично и то, что она может усваивать и «запоминать» определенный психологический опыт. «На меня ждут или не ждут». «Меня хотят видеть мальчиком или девочкой» ... Мы знаем, что базовая потребность любого человека — знать, что ее любят и принимают. Просто так, без ожиданий, условий и сравнений. Для того чтобы быть принятым, человек начинает приспосабливаться, чтобы соответствовать тому, чего от нее ожидают. Ведь всем нужны любовь и внимание. Если у человека возникало ощущение «я не такая» — он потом в нашем, заутробному мире, искать подтверждение этому чувству. Все, что связано с образами, основывается именно на ожидании, оценке и сравнении. Обида подтверждает когда полученную версию — меня не любят. Я сравниваю себя с другими, кого наверняка любят и принимают ...

С рождения и до двух лет. Когда ребенок рождается, оно воспринимает себя, мир и отношения в этом мире через свое тело. Эта фаза называется физическим уровнем развития. Образы, которые может испытывать малыш в этом возрасте, связаны с телом и отношением к нему. Я убеждена, что ваши дети чувствуют в каждом прикосновения вашу любовь и нежность. Малыш изучает мир телом — поэтому ограничения в познании мира (конечно, в соответствии с нормами безопасности) тоже могут вызвать чувство обиды. Образы этого возраста связаны со словами «больно», «голодный», «одиноко», «не дают!»

С двух до четырех — личностный уровень развития. В настоящее время в речи ребенка появляется слово «Я». И это не просто слово, он осознает себя этим Я, рассматривает его с разных сторон: как меня называют, хвалят не хвалят, за что хвалят, за что ругают. И если я не отвечаю ожиданиям, начинаю приспосабливаться, чтобы соответствовать и заслужить любовь. Образы этого возраста связаны с ощущением Я и расширением его границ. В этом возрасте очень важно не потерять доверие ребенка.