Сказка о враче — лучшее средство против детского страха

Для маленьких детей, без сомнения, полезной будет книга К. Чуковского «Доктор Айболит». Ее можно читать много раз, особенно перед визитом к врачу. Яркие рисунки и стишки, которые легко запоминаются, отвлекут малыша и убедят его, что «добрый доктор Айболит» не сделает больно, — ведь он добрый и всегда приходит на помощь. Еще один проверенный надежный способ — поиграть «в больницу». Малыш в белом халате со «трубкой» должен быть врачом, а мама, куклы, игрушки — пациентами. А поведение «пациентов», как известно, бывает разной. Мама озвучивает героев и, если нужно, помогают ему справиться с ролью врача. Порой именно в игре ребенок раскрывает то поведение врача, которая вызывает у него страх.

Детей тревожных, мнительных пугает неизвестность, неопределенность, они часто задают вопрос: «А что мне делать доктор?» Маме надо терпеливо, спокойным тоном, подробно рассказать о том, что будет делать врач (типичные действия педиатра при осмотре). Для детей деятельных, активных достаточно будет сказать зачем и для чего (конечный результат) необходимо посетить врача, и они согласятся. Для ребенка 3-6 лет страшен не сам врач, а представление о нем как о человеке, который делает очень неприятно. Даже напоминание о враче вызывает тревогу, напряжение, слезы. Чтобы справиться со страхом, нужно изменить представления ребенка. Самый эффективный и быстрый способ — это психотерапевтическая сказка. Долгие разъяснения, убеждения не действуют, так как дети мыслят не рационально и логически, а образно и целостно. Ребенку можно предложить такую сказку:

"На сказочной планете жила-была девочка (или мальчик) Дзетта (имя должно быть сказочное, ни на что не похоже), в воздухе на этой планете летали смешинки, веселинки, турботкы, печалинкы, и настроение девочки зависел от того, кто на нее садился — она то смеялась, то радовалась, то сокрушалась, иногда на этой планете появлялись различные вредители — бактерии, инфекции, и когда они садились на девочку, она начинала болеть, но на этой планете был волшебник — человек в белом халате , которого все называли «доктор». Он мог различать всех вредителей и определять, какой из них сел на девочку и как его отогнать. Одни инфекции боялись таблеток, другие — лекарств в ампулах, третье — горчичников, четвертые — микстуры в бутылочке, и только врач-волшебник знал, как справиться с инфекциями, принесли болезнь. Однажды на Дзетту села противна и уродливая инфекция. Девочка заболела, стала капризной и непослушной, и тогда мама повела его к врачу-волшебнике. Прежде врач начал искать, где скрывается инфекция. Попросил открыть рот и заглянул в горло, потом стал слушать специальной трубочкой, не скрывается инфекция в легких, даже попросил лечь на кушетку и поискал ее в животике, и, конечно же, нашел! Недаром же он волшебник. Выписал лекарства и попросил прийти еще раз. Дзетта принимала лекарства, как сказал врач, и страшная инфекция погибла. Девочка быстро выздоровела и снова прекрасно жила среди смишинок, веселинок и достопримечательностей.

После обсуждения сказки предложите ребенку нарисовать то, что ей больше всего запомнилось, или попросите нарисовать две картинки: «Как девочка заболела» и «Как Дзетту вылечил врач». По сюжету рисунков вам будет понятно, что больше всего взволновало ребенка. После этого проведите с малышом беседу по его рисунками.

Дети боятся неизвестности

Дети всегда волнуются перед визитом к врачу.

Независимо от цели визита — обычный осмотр, болезнь или какие лечебные процедуры, дети в большинстве случаев переживают и негативно относятся к нему. Этот момент требует повышенного внимания и заботы со стороны родителей.