С человеком, хотя и с маленькой, надо разговаривать. Надо объяснять ей свои действия. Например, в данный момент деньги нужны на еду или общесемейных решение о крупную покупку. Также нелишне будет объяснить ребенку, что он должен рассчитывать свои расходы исходя из своих материальных возможностей.

Я намеренно не упоминаю суммы, которые следует выдавать детям. Материальная ситуация у всех разная, цены в соседних магазинах тоже у каждого свои. Представления о разумные расходы каждый имеет собственное.

Чем старше ребенок, тем больше ей нужно. И лучше, если помнить об этом будут родители, не вимушуючы ребенка напоминать об увеличении своих потребностей и постоянно випрошуваты деньги как подаяние.

Ребенок не должен чувствовать себя бедной по сравнению с друзьями. Если вы отдали ребенка в элитную школу — ее материальные возможности не должны в десятки раз отличаться от возможностей ее соседа. Причем это правило важно как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения.

Независимые доходы ребенка, будь то денежный подарок родственников или стипендия, принадлежащих самому ребенку. Эти суммы никак не должны сказываться на ее постоянных доходах.

Предложите школьнику работать на летних каникулах (конечно, не все 3 месяца с утра до ночи), чтобы заработать деньги на какую-то большую вещь. Конечно, если денег не будет хватать в результате — добавьте немного. Ребенок должен понимать, что когда она сама старается, то ему помогут.

Штрафы за плохое обучение или плохое поведение недопустимы. Зато вполне логична участие ребенка в восстановлении испорченного ней. Главное здесь — соблюдать меры.

Очень важно четко определить, какие именно расходы ребенок делает из своего кармана. Скажем, маленькой ребенку одежду покупает мама. А взрослому? А книжки? А тетради? Плеер и фотоаппарат? Каждый отец должен заранее продумать ответы на эти вопросы.

Последовательность не менее важна. Недопустимо сначала дать ребенку денег, а потом забрать их под удобное приводом. Или осуждать то, как распорядилась деньгами ребенок. Раз потратил — значит, так считал нужным. Именно для этого и были даны деньги. Только самостоятельно человек сможет научиться рационально расходовать деньги, рассчитывать свои возможности, сравнивать их со своими желаниями.

Если мы хотим вырастить самостоятельную, разумную, думающих людей, мы не можем лишать ее возможности стараться быть с раннего детства.

(По материалам Деточка.ру)