Детские развивающие и обучающие игры на улице

1: Бездомный заяц
Из числа игроков выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные игроки — зайцы, чертят себе круг, и встают во внутрь. Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг, тогда заяц, который стоял в кругу, должен сразу же бежать, так как он становится бездомным, и охотник будет его охотиться. Как только охотник поймает зайца, он сам становится зайцем, а бывший заяц — охотником.

2: Британский бульдог
Дети назначают двух ловцов ( «бульдогов»). «Бульдоги» стоят с одной стороны площадки, а все остальные — с противоположного. По сигналу одного из «бульдогов» все игроки должны перебежать на другую сторону. Но так, чтобы игрока не поймали «бульдоги». Тот, кого поймают, становится ловцом. Игра продолжается до тех пор, пока все бегуны не превратятся в «бульдогов».

3: Дай руку
Перед игрой дети выбирают территорию, за пределы которой нельзя выбегать. Выбирается один ведущий — Салка, другие игроки свободно передвигаются по площадке. Салка начинает ловить игроков, которые бегут от него, при этом дети стремятся взяться за руки с ближайшим игроком. Взявшись за руки, они останавливаются лицом друг к другу. В этом случае Салка не имеет право их всалиты. Если Салка догнал одиночного игрока, они меняются ролями.

Как лечиться цветом?

Мы краснеет от гнева, чувствуем «зеленую» тоску или смотрим на мир сквозь розовые очки. Каждый цвет излучает свою энергию и непосредственно влияет на наше умственное, душевное и физическое состояние. Не случайно цветотерапия относится к наиболее популярных направлений альтернативной медицины.

Терапевтический эффект

В принципе можно использовать все оттенки солнечного спектра. Но в большинстве случаев выбирают основные цвета — красный, желтый и синий, а также смешанные тона — оранжевый, фиолетовый и зеленый. Белый и черный не подходят, поскольку первый отражает весь пучок лучей, а последний поглощает все световые лучи.

Красный цвет

Имеет разогревая, оживляя действие. Он укрепляет сердце и систему кровообращения. Активизирует работу печени и поддерживает образование красных кровяных телец.

Оранжевый цвет

Пробуждает радость жизни и веселье. Он помогает при депрессиях, апатии и потере аппетита. Этот цвет благотворно влияет на железы и легкие.

Что делать, если разбился ртутный градусник (термометр)?

Ртуть — металл серебристо-белого цвета, в обычных условиях легко подвижная жидкость, которая при ударе родиляеться на мелкие шарики.

Температура плавления -38.9 ° С. С повышением температуры испарение ртути посилюэться. Пары ртути очень токсичны, обладают свойством накапливаться в организме.

Через свои физические свойства металлическая ртуть при ее проливания разбивается на мелкие капли и рассеивается по помещению, легко проникая в трещины полов, стен, мебели, подпольный пространство и т.д. Постепенно испаряясь, она отравляет воздух в помещении.

Так убирать ртуть нельзя

Если разбился градусник, и ртуть розкаталася по столу или по полу, главное — тщательно убрать ее. Это можно сделать разными способами, но только не пылесосом. И ни в коем случае не пытайтесь вытереть ее тряпкой — это приведет лишь к размазывание ртути и увеличению поверхности испарения.

Сухие молочные смеси: главное правило приготовления

Биолог Кэрол Иверсен (Carol Iversen) из британского университета Nottingham Trent и ее коллеги обнаружили опасные бактерии во многих образцах детского питания, изготовленного разными компаниями в семи европейских странах, Южной Корее, США и ЮАР.

Всего было исследовано 200 взятых произвольно упаковок сухой молочной смеси и других видов комбинированного сухого детского питания. 20 порошков содержали опасно высокие уровни болезнетворных бактерий десятков разновидностей, в том числе вызывающих менингит.

Кстати, именно вспышки менингита в детских больницах Европы и США, при которых смертность достигала одной трети от числа зараженных (а выжившие, получали повреждения мозга), и последующее расследование привели биологов к производителям детских сухих смесей.

Становится ли меньше молока у матери, испытавшей стресс?

В тех обществах, где женщины никогда не сомневаются в своей способности кормить грудью, матери во все времена вскармливали грудью своих детей во время голода и войн и спасали им жизнь. В тех же обществах, где получило распространение искусственное вскармливание, а вера в грудное вскармливание упала, женщины во время чрезвычайных ситуаций кормят грудью все реже.

Работникам гуманитарных организаций, оказывает помощь, было невдомек, что, когда они раздавали детские молочные смеси и бутылки, они разрушали уверенность женщин, мешали их детям стимулировать выработку у матерей молока и повышали риск заболеваний.

1234