Кицмань. Остров кино

Кицмань. Остров кино Обладает благородной внешностью: одухотворенным лицом, тонкой, грациозной фигурой, природным аристократизмом движений и осанки, Тюнина, как никто, умеет воссоздать образы женщин прошлого. Среди ее театральных ролей — героини Цветаевой, Блока, Гумилева, Толстого, Тургенева, среди кинематографических — знаменитая балерина Ольга Спесивцева, жена выдающегося писателя Ивана Бунина. Тюнина никогда не «осовременивает» свои образы, сохраняя чувство временной дистанции, волшебного и неповторимого стиля далекой эпохи. И, в то же время, ее героини такие органические и психологически убедительны, что, кажется, актриса наделяет их собственными мыслями и чувствами.

Галина Тюнина — актриса по призванию. Вопрос «кем быть?» Перед ней никогда не стоял. С детства обожала театр, с 12 лет посещала школьную театральную студию, в 14 поступила в Саратовского театрального училища, где в свое время учился ее кумир Олег Янковский. Интересно, что однокурсником Галины был Евгений Миронов, с которым она впоследствии снялась в «Дневнике его жены» и «Игре в модерн».

Чечетка под ливнем

Чечетка под ливнем Однако Джин Келли (1912 — 1996), смуглый атлетический красавец с улыбкой победителя, хотя и в совершенстве владел чечеткой, делал свои композиции в мюзиклах по законам балетного искусства. Это о нем, кумира западного кинозрителя 1950-х, сказал Винсент Минелли (1910 — 1986): «Джин сочетал современный ритмический танец с движениями классического балета в формах атлетизма» [1. с. 99]. В фильме В. Минелли «Американец в Париже» (1951) Келли сыграл американского художника. И это определило стиль больших танцевальных номеров: «Шоколад, танцующая» за картиной Тулуза-Лотрека и «Таможенник» Анри Руссо. 1956 Келли поставил фильм «Приглашение на танец»: три небольшие хореографические новеллы: «Цирк» на муз. Ж. Иберо, «Круг вокруг розы» Андре Превина и «Синдбад-мореход» на музыку «Шехерезады» Римского-Корсакова. Однако это был голливудский вариант балетного искусства на «фабрике грез». Например, в «Шехерезада» Келли танцевал не с живой, а с рисованной партнершей — так рождалось сочетание обычного и анимационного кино.

Дюк Нюкем или Лара Крофт?

Дюк Нюкем или Лара Крофт?Уроки не сделаны, в комнате беспорядок. Наспех проковтуеться ужин — и снова к компьютеру. Сын часами просиджуе перед монитором. В ответ на уговоры и просьбы оторваться от игры звучит бесконечное: «Сейчас. Еще Минуточку. Только перейти на новый уровень и збережуся … »Время от времени раздаются эмоциональные возгласы:« Ура! Убил! »,« Не убежишь! »Или нечто подобное. Однажды в пылу очередных компьютерных баталий издал новый боевой клич: «Банзай, Камасутра». Я, сдерживая смех, поинтересовалась, что означает этот возглас. Ребенок вполне искренне объяснила: «Вперед, в атаку!»

Ограничения и запреты приводят к тому, что мальчик экономит деньги на школьных обедах, а потом тратит их на компьютерные клубы или же идет к товарищу, у которого дома стоит такая же «машинка». Кстати, недавно в нашей школе среди младших классов психологи провели тест на мотивацию к обучению, одним из вопросов которого было: «Что вам больше всего нравится в школе». Дети ответили практически единогласно: компьютер.

То, что их так привлекают компьютерные игры, — естественно и понятно. Беспокоит другое. Как сделать, чтобы это увлечение НЕ переросло в зависимость? Как определить, чего больше от таких игрушек — пользы или вреда? И вообще, что мы, «непросунути» в этом плане родители, знаем про эти игры?

Добрый день! Я ваша няня

Добрый день! Я ваша няняМама двухлетнего малыша:

— Я планирую выходить на работу и думаю, с кем оставить ребенка с няней, моей мамой или отдать в садик.

— В каких вы отношениях с мамой?

— Да ни в каких. Сваримося постоянно …

— А какова основная причина ссор?

— Воспитание Данько.

Мама мальчика четырех лет:

— Я так устала, он совсем меня не отпускает.

— Скажите, а у сына был опыт, когда он оставался без вас?

— Нет, что вы! Он всегда со мной. Он же может забитися, упасть.

Мама трехлетней девочки:

— Она не хочет ходить в садик. Требует Вирочку (няню). Вера приходит в сад и сидит, стоит ее у группы. Вера так ее любит. Но девочка должна ходить в садик, правда?

Готовим с ребенком или блюда готовят дети (часть шестая, заключительная)

Готовим с ребенком или блюда готовят дети (часть шестая, заключительная)Любимые блюда готовят дети или готовим с ребенком очень вкусный десерт

Вот это уже будет не только с удовольствием приготовлено, но и с упоением съедено. А вариантов сладких блюд, доступных для приготовления вместе с ребенком, существует просто великое множество. Вот хотя бы яблоки в слойци.

Пачку маргарина (250 гр) натереть на достаточно крупной терке или порубить ножом, перетереть с мукой (понадобится 3 стакана) до возникновения однородной смеси с крошек. Добавить стакан сметаны и половина чайной ложки соды, погашенной столовой ложкой уксуса. Хорошо вымесить тесто. Шестнадцать небольших яблок разрезать пополам, вырезать сердцевину. Тесто разделить на 32 части, каждую часть скатать в шарик, потом рукой сплюснутый в лепешку. На каждую лепешку кладем яблоко срезом вверх. Поворачивает и соединяем вместе края лепешки — аккуратно, в тесте не должно быть дыр. На застеленный бумагой для выпечки лист (Протвино) выкладываем слойки плоской стороной вниз, предварительно обмакнув выпуклую сторону в сахар. Выпекать на среднем огне до тех пор, пока слойки не станут золотистого цвета.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11