Интеллектуальный прогресс или эмоциональная катастрофа?
XXI век — время совершенно новых подходов в развитии и воспитании детей (например, по методикам Глена Домана, младенца можно развивать практически с колыбели. В то же время психологи в панике: современные дети значительно опережают в интеллектуальном развитии своих сверстников 5-7-летней давности, а их родители вовсе не принимают во внимание эмоциональный возраст и физиологическое состояние своих малышей. Хотя этот аспект развития ребенка намного важнее интеллектуальную составляющую. Как результат — дети ловко читают английском, проводят часы у компьютера, но страдают десятками фобий и физически ослаблены.
Современные технологии, безусловно, полезны. Веб-камера не хуже гувернантки присматривает за ребенком, а виртуальный репетитор полностью может заменить реального преподавателя при формировании интеллекта ребенка. Вместе с тем тревога наученных жизнью бабушек и мам вполне обоснована: без ЖК-дисплея перед глазами и hands-free в ухе ребенок гораздо лучше сохранит зрение, слух и здоровье.
Статистика утверждает, что 9 из 10 детей в возрасте от 8 до 15 лет сталкиваются с порнографией в Сети, около 17% регулярно заглядывают на запрещенные сайты, а примерно 5,5% готовы воплотить увиденное там в жизнь ... В сети можно столкнуться с пропагандой насилия, национализма и садизму. Ребенку могут рассказать, какие приятные на вкус наркотики, незабываемые ощущения вызывает алкоголь и как изготовить самодельную бомбу.