Шесть идей для детского сценария Нового года
Шесть идей, каждую из которых можно превратить в интересный сценарий Нового года для детей. Мы предлагаем максимальный перечень персонажей, вы можете как уменьшить, так и увеличить их количество. Сложность вашего сценария должна соответствовать возрасту детей. Во всевозможных случае, сложнейшие роли героев лучше играть взрослым и детям будет веселей, и взрослым проще.
1. Новогодняя сказка про Храброго Зайчик
Персонажи:
Дед Мороз
Снегурочка
Зайчик
Белый Мишка
Черный Мишка
Волк
Описание программы:
Дед Мороз собирается приехать в лес на Новый год до животных. Он высылает им телеграмму. Но в лес тайком прокрадаеться серый волк. Он перехватывает мешок с подарками, зализае у него и ловит зайца. Волк собирается поджарить зайчика себе на новогоднюю ужин.
Но тут появляется Дед Мороз со Снегурочкой и вместе с ребятам спасают зайчика.
Все лесные зверята также им помогают.
Как известно, мишка — самая популярная игрушка для детей и для взрослых. И если у детей он чаще всего играет роль медвежонка из стихотворения Агнии Барто, у которого отрывают лапу (голову, ухо, нос и т.д.), то у взрослых медвежонок Тедди — дорогостоящий коллекционный экземпляр, который гордо ставят в шкаф за стекло. Такие вот разные подходы.
Давайте подумаете о том, какие роли играют мужчина и женщина в своей жизни. Всегда ли комфортно мы чувствуем себя в этих ролях? Каким мы воспитываем мальчика, а какой — девочку? Как мы должны себя вести, чтобы воспитать хорошую человека?
Многие родители сталкиваются с такой проблемой, как — отправлять своего ребенка в детский сад или нет. Проблема действительно важная и сложная, но решаемая. Прежде всего поставьте перед собой вопрос: зачем и для чего мой ребенок должен идти в детский сад? Ответов может быть очень много: потому что с ним некому сидеть, потому что он много безобразничает, потому что он хорошо рисует — пусть там ему развивают этот навык. Все эти причины имеют под собой почву. Но, стоит выделить главную и движущую идею, которой должны руководствоваться все родители. Ребенок идет в садик, чтобы развивать свои коммуникативные умения и привыкать существовать в социуме. Это не громкие слова, это реальность нашей жизни. В наше технологическое века, когда каждую минуту осуществляются разнообразные открытия, люди не умеют общаться. Это, конечно, не показатель того, что все они не ходили в детский сад. Но, проблема коммуникативного общения в наше время, по данным психологов и социологов, не покидает пятерки самых глобальных проблем человечества.
Современный этап развития украинского государства характеризуется пристальным вниманием общества к своему прошлому, к восстановлению исторической справедливости, заполнение «белых пятен» не только в общественной и художественной жизни страны, но и творческих биографиях выдающихся ее представителей.